A Teoria e a Prática dos Experimentos de Campo:
Uma Introdução às Jornadas de Aprendizado do EGAP
Uma Introdução às Jornadas de Aprendizado do EGAP
22 de September de 2023
Módulo 1 Introdução
Ao longo da última década, Evidence in Governance and Politics (EGAP) organizou oficinas denominadas Jornadas de Aprendizagem com o objetivo de desenvolver e fortalecer habilidades em pesquisa experimental entre pesquisadores (principal investigators - ou PIs, daqui para frente) e profissionais na África e na América Latina. As Jornadas de Aprendizagem buscam identificar e fomentar redes de pesquisadores ao redor do mundo e fortalecer conexões entre membros do EGAP através da difusão de métodos experimentais.
As oficinas das Jornadas de Aprendizagem são uma combinação de clínicas de desenho experimental, apresentações e discussões de pesquisa, trabalhos em pacotes estatísticos e sessões temáticas conduzidas por um pequeno grupo de instrutores - sobretudo professores e estudantes de doutorado vínculados ao EGAP. As oficinas focam em métodos de desenho e análise de experimentos de campo - em oposição a experimentos aleatorizados conduzidos em laboratório ou estudos não randomizados.
Este livro é fruto do nosso desejo em compartilhar materiais desenvolvidos para as Jornadas de Aprendizagem. A presente versão foi elaborada, principalmente, para instrutores e organizadores encarregados de oficinas análogas ou de cursos preparatórios voltados para pesquisadores – isto é., professores, pós-doutores, doutorandos e avaliadores de políticas públicas em agências estatais ou organizações não-governamentais – que implementam (ou desejam implementar) pesquisas experimentais de impacto sobre instituições, governança e desenvolvimento. Boa parte do material servirá, também, como aperfeiçoamento aos participantes de oficinas nas Jornadas de Aprendizagem.
O livro apresenta uma visão abrangente dos métodos de inferência causal aos pesquisadores que planejam desenvolver projetos de pesquisa experimental. O livro está organizado em módulos que abordam temas como inferência causal, randomização, teste de hipóteses, estimação, estimadores, poder estatístico, medição, ameaças à validade interna de desenhos de pesquisa e ética de pesquisa experimental. Os módulos estão organizados na ordem que os instrutores das Jornadas de Aprendizagem julgaram mais útil. Entretanto, apesar de conectados uns aos outros, os módulos podem ser reordenados a fim de melhor atender suas necessidades enquanto instrutor. No apêndice, incluímos conteúdos preliminares ao curso - como um glossário de termos e uma introdução ao R e ao RStudio.
O livro também também, slides das sessões referentes ao conteúdo principal, o Formulário de Desenho de Pesquisa do EGAP e referências às linhas de pesquisa e slides usados em edições anteriores das Jornadas de Aprendizagem. Este material dialoga com o trabalho do EGAP em metodologia de pesquisa, e está apresentado em detalhes nos Guias Metodológicos do EGAP. Propomos extensões substanciais aos materiais das edições prévias das Jornadas de Aprendizagem – sobretudo nas áreas de teste estatístico de hipóteses, estimação e poder estatístico de teste. Adicionamos, também, novos módulos sobre desenho e condução de pesquisa experimental, medição e considerações éticas. Os slides e módulos aqui organizados condensam uma miríade de informações que, certamente, não pode ser coberta numa única semana - que é o período de duração usual de uma Jornada de Aprendizagem. Optamos por apresentar mais informações do que menos como forma de ajudar instrutores a planejarem a adaptarem seus cursos a públicos e demandas específicas.
1.1 Como usar este livro
Para aproveitar o máximo do que o livro tem a oferecer, instale o R e o R Studio em seu computador. Os slides assumem que você esteja familiarizado com linguagem R Markdown para que você os adapte aos seus propósitos.
Caso você não tenha muita familiaridade, você pode encontrar uma [Introdução ao R e ao RStudio aqui.] ](http://introduction-to-r-and-rstudio.html/)
Você pode copiar este livro - ou parte dele (slides, por exemplo) - tanto pelo botão na página principal em http://github.com/egap/theory_and_practice_of_field_experiments_portuguese quanto diretamente pelo GitHub (forking o repositório).
Estamos satisfeitos que todos tenham acesso e usem os materiais, desde que o EGAP seja referenciado. Veja o Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License para diretrizes de como atribuir crédito.
1.2 Adoraríamos ouvir a sua opinião!
Se você tem alguma dúvida, crítica ou quer organizar seu próprio evento, entre em contato conosco! Basta postar um issue pelo GitHub ou fazer um comentário usando hypostheis.is no seu navegador. Você também pode nos escrever pelo e-mail: admin@egap.org. Checamos frequentemente todos os comentários que recebemos!
1.3 Agradecimentos
Os materiais neste livro foram desenvolvidos ao longo dos últimos anos por diferentes instrutores encarregados das Jornadas de Aprendizagem do EGAP. Estes incluem (em ordem alfabética) Jake Bowers, Jasper Cooper, Ana De la O, Lindsay Dolan, Natalia Garbiras Díaz, Macartan Humphreys, Nahomi Ichino, Salif Jaiteh, Gareth Nellis, Dan Nielson, Rafael Piñeiro, Fernando Rosenblatt, Tara Slough, Peter van der Windt e Maarten Voors. Agradecemos à Natalia Garbiras Díaz, Macartan Humphreys, Anghella Brigeth Rosero Rodriguez e à Tara Slough - em particular - por comentários às versões preliminares do livro. Nossos agradecimentos, também, à Brice Bado, Simon Chauchard, Jasper Cooper, Simone Dietrich, Thad Dunning, Jessica Gottlieb, Macartan Humphreys, Julien Labonne, Ambaliou Olounlade, Daniel Rubenson, and Saloua Zerhouni pela ajuda na revisão da tradução em Francês. Pelo suporte na tradução para o Espanhol, agradecemos Rosario Aguilar, Ana De la O, Pablo Egaña del Sol, Omar Garcia Ponce, Paul Lagunes, Luis Maldonado, Fernando Martel Garcia, Paula Muñoz, Raul Pacheco-Vega, Rafael Piñiero, Pablo Querubin, Mauricio Romero, Fernando Rosenblatt, Santiago Saavedra, Lucía Tiscornia, Santiago Tobón e Juan Vargas.
No EGAP, Matt Lisiecki, Ingrid Lee, Goldie Negelev, Max Mendez-Back, entre outros, proveram apoio constante. As Jornadas de Aprendizagem foram financiadas - generosamente - pela Fundação Hawlett e apoiadas por instituições ao redor do mundo, como a African School of Economics (Benim), Universidad Diego Portales (Chile), Universidad de Los Andes (Colômbia), Ghana Center for Democratic Development (Gana), Mercy Corps (Guatemala), Invest in Knowledge (Malawi), NYU Abu Dhabi (EAU) e Universidad Católica del Uruguay (Uruguai).
As traduções para o Português foram feitas por Cedric Antunes, João Hofmeister, Helena Maluf, Umberto Mignozzetti, Júlia Papa e Catarina Roman. A revisão técnica foi feita por Cedric Antunes e Umberto Mignozzetti.
A ordem dos autores está aleatorizada. https://jakebowers.org↩︎